ERABILITAKO BALIABIDEAK

Klasean erabilitako, baliabide ezberdinen iritzia azalduko dugu une batez:

BLOG-a: Gauza interesgarria, ezagutzen genuen baina taldeko inorrek ez zuen blog-ik egin, klase honetara iritsi aurretik. Ondo dago, edozein momentutan sarrerak aldatzea ahalbidetzen duelako. Klaseko orduak erabili ditugu Blog hau osatzeko, gero denbora librean saltseatzen ibili da bakoitza bere kabuz, eta Blog-a aldatzen joan gara piskanaka piskanaka.

DOCS-a: Hau ere erabili dugu askotan... batez ere gordetako dokumentu guztiak ikusi daitezkelako edozein momentuan. Nahiz eta dokumentu berean aldaketak egin, egindako aldaketa guztiak errekuperatu daitezke. Lanerako lan interesgarria iruditu zaigu. Dossierrean doazen orri asko bertan gorde ditugu.

SLIDESHARE: Hau Power Pointa blogera igotzeko erabili genuen. Ingelesez dago orria. Edozer gauza blogera igotzeko balio du. Pena haundia hartu genuen, gure Power Pointeko aurkezpeneko super efektuak blogean galdu zirela ikusi genuenean. Bertsio berrietan, arazo hau konponduko dela espero degu. Tresna interesgarria dela deritzogu berriro ere.

SITES: Docs modura erabiltzen da, baina kasu honetan .doc izan beharrean, artxibo modura gordetzen da. Hau ere pila bat erabili degu taldean.

WIKI: Daukan planteamendua oso interesgarria iruditu zaigu, baina egia esateko ez dugu ezertarako erabili. Kritika modura, Wikipediaz hitzegin nahi dugu. Edonor izanda informazioa ematen duena, arriskutsua iruditzen zaigu informazioa desbideratu daitekelako bai onerako eta bai txarrerako. Informazioa azkar bilatzeko egokia iruditzen zaigu, baina sakondu nahi badugu, hamaika bat web begiratu beharko ditugu gauza guztietaz hobeto jakiteko. Beraz, hor garrantzitsua den gauza bakarra norberaren interesa da.

MOODLE: Orokorrean ez zaigu gustatzen... zaharkitua eta txapuzeroa iruditzen zaigu. Ez dakigu nola egin hobeto, baina hobetu daitekeela uste dugu. Gauzak ez dira berehala aurkitzen, eta askotan zerbitzurik dago. Apunteak lortzeko erabili dugu, baina asignatura batean arazoak eduki ditugu hortik informazioa jeisteko.